Zürich und onlineZurich and online
bei Luca Bernard, Tenor with Luca Bernard, tenor
Stimmbildung und Repertoire-Coaching für alle, die singen lernen oder weiterkommen möchten — in der Tradition der grossen Sängerinnen und Sänger des 19. und frühen 20. Jahrhunderts. Voice building and repertoire coaching for anyone who wants to start singing or go further — in the tradition of the great singers of the nineteenth and early twentieth centuries.
UnterrichtLessons
Ich arbeite mit Menschen, die zum ersten Mal eine Gesangsstunde nehmen, mit Fortgeschrittenen an ihrem Repertoire und mit Kolleginnen und Kollegen, die selbst unterrichten. Die Reihenfolge bleibt in jedem Fall dieselbe: zuerst die Stimme. I work with people taking their first singing lesson, with advanced singers on their repertoire, and with colleagues who teach themselves. The order of the work stays the same in every case: the voice first.
Unterricht ab 14 Jahren. Auf Deutsch, Englisch oder Italienisch. Students from age 14. Lessons in German, English or Italian.
Das FundamentThe foundation
Wir arbeiten am Atem, am Klang, am Ausgleich der Register und daran, dass die Stimme trägt. Das braucht Zeit. We work on breath, on tone, on evenness across the registers, and on making the voice carry. It takes time.
Wenn die Stimme stehtOnce the voice is there
Arbeit an Liedern, Arien und Partien — Sprache, Stil, Gestaltung, von mir selbst am Klavier begleitet. Buchbar nach mindestens sechs Monaten Stimmbildung. Nicht als Hürde, sondern weil ein Stück eine Stimme nicht aufbaut, sondern beansprucht. Work on songs, arias and roles — language, style, interpretation, accompanied by me at the piano. Available after at least six months of voice building. Not as a hurdle, but because a piece does not build a voice; it draws on one.
Unter Kolleginnen und KollegenAmong colleagues
Für alle, die selbst unterrichten: Hospitation, Fallbesprechung, gemeinsame Arbeit an der eigenen Vermittlung. Aus dieser Arbeit soll mittelfristig eine strukturierte Ausbildung zum Stimmbildner entstehen. For those who teach: sitting in on lessons, discussing individual cases, working together on how we pass things on. In time, this is meant to grow into a structured training for voice teachers.
Online ist nicht ideal — aber Kontinuität wiegt schwerer als der ideale Raum. Wer beruflich verreist oder weiter weg wohnt, arbeitet online weiter, statt sechs Wochen auszusetzen. Für die Stimmbildung funktioniert das gut. Repertoire-Coaching biete ich online nicht an: Dabei begleite ich am Klavier selbst, und die Verzögerung in der Übertragung macht gemeinsames Musizieren unmöglich. Online is not ideal — but continuity matters more than the ideal room. If you travel for work or live further away, we carry on online rather than breaking off for six weeks. For voice building this works well. Repertoire coaching is not offered online: I accompany at the piano myself, and the transmission delay makes playing together impossible.
AblaufApproach
Alte Gesangsschule heisst: die Stimmbildung steht im Zentrum. Früher durfte eine Schülerin erst dann eine Arie singen, wenn sie Monate, oft Jahre an Vokalisen gearbeitet hatte. An dieser Reihenfolge halte ich fest. The old school of singing means one thing above all: voice building comes first. A student was once not allowed to sing an aria until she had worked on vocalises for months, often years. I keep to that order.
Die Atmung. Die beiden Register und ihr Ausgleich — es sind zwei. Klare Vokale und Resonanz. Das Vibrato. An diesen Dingen arbeiten wir, und zwar bevor ein Stück dazukommt. Sie sind es, die eine Stimme über ein ganzes Leben tragen. The breath. The two registers and the balance between them — there are two. Clear vowels and resonance. The vibrato. These are what we work on, and we work on them before any piece is added. They are what carries a voice through a whole life.
Wir können die besten Sängerinnen und Sänger der Geschichte auf Knopfdruck hören — nutzen wir das. Wer diese Aufnahmen studiert, entwickelt ein Gehör für den richtigen Klang, und das ist durch nichts zu ersetzen. Dazu kommt: Viele von ihnen stehen den Komponisten zeitlich sehr nah, manche haben mit ihnen gearbeitet. In der Stunde wird gesungen, nicht gehört — das Hören findet zu Hause statt. Ich erwarte, dass Sie sich mit Aufnahmen aus der Zeit vor 1970 befassen. We can hear the greatest singers in history at the touch of a button — so let us use that. Studying these recordings builds an ear for the right sound, and nothing else does the same job. There is more to it: many of them stand very close in time to the composers, and some worked with them directly. Lesson time is for singing, not for listening — the listening happens at home. I expect you to spend time with recordings made before 1970.
Sopran Luisa Tetrazzini · Nellie Melba · Geraldine Farrar · Rosa Ponselle
Mezzosopran und Alt Louise Kirkby-Lunn · Florica Cristoforeanu
Tenor Enrico Caruso · Fernando De Lucia · Tito Schipa · Antonio Cortis · Fernand Ansseau · Franz Völker
Bariton Mattia Battistini · Titta Ruffo · Lawrence Tibbett · Richard Bonelli · Gino Bechi · Giangiacomo Guelfi · Cornell MacNeil
Bass José Mardones · Giulio Neri
Soprano Luisa Tetrazzini · Nellie Melba · Geraldine Farrar · Rosa Ponselle
Mezzo-soprano and contralto Louise Kirkby-Lunn · Florica Cristoforeanu
Tenor Enrico Caruso · Fernando De Lucia · Tito Schipa · Antonio Cortis · Fernand Ansseau · Franz Völker
Baritone Mattia Battistini · Titta Ruffo · Lawrence Tibbett · Richard Bonelli · Gino Bechi · Giangiacomo Guelfi · Cornell MacNeil
Bass José Mardones · Giulio Neri
Der Körper baut eine Stimme langsam um — in Monaten, oft in Jahren. Das lässt sich nicht abkürzen. Dafür bleiben die Fortschritte, die auf diesem Weg entstehen. The body rebuilds a voice slowly — over months, often over years. There is no shortcut. In return, the progress made this way stays with you.
VitaAbout
Ich bin in Zürich geboren und habe als Mitglied der Zürcher Sängerknaben zum ersten Mal auf einer Opernbühne gestanden. An der Zürcher Hochschule der Künste habe ich zuerst den Bachelor in Klavier und anschliessend den Master in Gesang abgeschlossen — im Unterricht begleite ich deshalb selbst. Engagements führten mich ans Opernhaus Zürich, ans Teatro del Maggio Musicale Fiorentino in Florenz, ans Grand Théâtre de Genève und ans Luzerner Theater. Heute arbeite ich freischaffend — und unterrichte. I was born in Zurich and first stood on an opera stage as a member of the Zurich Boys’ Choir. At the Zurich University of the Arts I first completed a bachelor’s degree in piano and then a master’s in voice — which is why I accompany my students myself. Engagements took me to Opernhaus Zürich, the Teatro del Maggio Musicale Fiorentino in Florence, the Grand Théâtre de Genève and Luzerner Theater. Today I work freelance — and I teach.
Hören und sehenListen and watch
Bei der Wahl einer Lehrperson hilft es, sie vorher gehört zu haben. When choosing a teacher, it helps to have heard them first.
AufnahmeRecording
Gaetano Donizetti · KlavierPiano: Claudio Marchetti
AufnahmeRecording
Robert Schumann
PreisePrices
Die Preise stehen hier. Eine Stimmbildungslektion dauert 30 Minuten - kürzer als anderswo üblich, und zwar absichtlich: Die Stimme lässt sich am besten mit kurzen, dafür intensiven Einheiten trainieren. Regelmässige kurze Stunden bringen mehr als lange, seltene. Beim Repertoire-Coaching ist es anders, dort wird nicht trainiert, sondern detailliert an der Interpretation gearbeitet. The prices are here so you do not have to ask. A voice-building lesson lasts 30 minutes — shorter than is usual elsewhere, and deliberately so: that is about as long as genuinely concentrated work on the voice lasts. Short, regular lessons achieve more than long, infrequent ones. Repertoire coaching is different: language and interpretation need time.
| AngebotLesson | DauerLength | PreisPrice |
|---|---|---|
| BeratungshalbstundeEinmalig, zum Kennenlernen ConsultationOne-off, to get acquainted | 30 Min. | CHF 35 |
| StimmbildungPräsenz oder online Voice buildingIn person or online | 30 Min. | CHF 65 |
| Repertoire-CoachingNach sechs Monaten Stimmbildung Repertoire coachingAfter six months of voice building | 60 Min. | CHF 90 |
| Für GesangslehrendeHospitation, Fallbesprechung For voice teachersObservation, case discussion | nach Abspracheby arrangement | auf Anfrageon request |
Kein Abonnement, keine Zehnerkarte. Sie zahlen jede Stunde einzeln und sind zu nichts verpflichtet. Mir ist eine lange gemeinsame Arbeit lieber als ein im Voraus bezahltes Paket. No packages, no ten-lesson cards. You pay per lesson and commit to nothing. I would rather work with you over years than sell a prepaid bundle.
Treuerabatt. Ab dem zweiten Unterrichtsjahr zahlen Sie 10 % weniger. Loyalty discount. From your second year of lessons onward, you pay 10 % less.
Schülerinnen, Schüler und Studierende erhalten 10 % Ermässigung gegen Ausweis — auch zusätzlich zum Treuerabatt. Students in full-time education receive 10 % off on presentation of a valid card — combinable with the loyalty discount.
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Montag · Dienstag · Donnerstag · 15:00–18:00 Monday · Tuesday · Thursday · 15:00–18:00
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Schreiben Sie mir kurz, wo Sie stehen und was Sie erreichen möchten. Wenn Sie eine Aufnahme von sich haben, schicken Sie sie mit — ein paar Takte genügen, das Handy reicht völlig. Tell me briefly where you are and what you would like to achieve. If you have a recording of yourself, send it along — a few bars are enough, and a phone recording is fine.